Der Spieleditor ist das zentrale Element des ChatGameLabs. Hier können neue KI-Spiele erstellt oder bestehende Spiele verändert werden. Die Spielidee wird dabei nicht über klassische Programmierung umgesetzt, sondern über verschiedene Eingabefelder, in denen die Nutzenden ihre Vorstellungen in Form von Prompts beschreiben. 

Klickt man auf „Spiel erstellen“ oder bearbeitet ein bestehendes Spiel, öffnet sich der Spieleditor. Besonders relevant für die Spielentwicklung sind dabei vor allem die Felder zur Grundidee des Spiels, zu den Rollen und Regeln, zum Beginn der Geschichte sowie zum sprachlichen und visuellen Stil. Die Teilnehmenden beschreiben also, worum es im Spiel geht, wer darin vorkommt, wie sich die KI verhalten soll und in welcher Atmosphäre das Spiel erzählt werden soll. Aus diesen Vorgaben erzeugt die KI die Spielwelt und entwickelt den weiteren Verlauf der Geschichte. 

Pädagogisch interessant ist dabei, dass die Eingaben immer wieder verändert und verfeinert werden können. Die Jugendlichen erleben so unmittelbar, dass bereits kleine Änderungen in Formulierungen zu anderen Ergebnissen führen können. Der Spieleditor wird nicht nur zu einem Werkzeug für kreative Spielentwicklung, sondern auch zu einem Ort, an dem Erfahrungen mit Prompting, Interpretation und Grenzen generativer KI gesammelt werden können. 

Ergänzend können auch Bildstile, Designentscheidungen und – etwas fortgeschrittener – Spielwerte wie Punkte, Leben oder Geld festgelegt werden. Gerade an solchen Funktionen wird sichtbar, dass die KI klare und nachvollziehbare Vorgaben benötigt, um konsistente Ergebnisse zu erzeugen. 

Zugleich macht die Arbeit mit dem Spieleditor deutlich, dass generative KI auch bei klaren Vorgaben nicht immer verlässlich mit bereitgestellten Inhalten umgeht. Besonders bei Quizspielen zeigt sich, dass vorab in der Maske vorgegebene Fragen häufig nicht übernommen, sondern von der KI eigenständig verändert oder neu erzeugt werden. Für die Praxis kann es daher sinnvoll sein, statt einzelner Fragen eher Thema, Zielgruppe und Anspruchsniveau festzulegen. Die konkrete Ausgestaltung der Fragen erfolgt dann im Spielverlauf durch die KI. Solche Erfahrungen bieten einen guten Anlass, um mit Jugendlichen über die Eigenlogik generativer Systeme und über das Phänomen des Halluzinierens ins Gespräch zu kommen. 

Ein Beispielquiz zum Anpassen findet sich hier: 

Eine ausführlichere Beschreibung des Spieleditors mit weiteren Hinweisen zur Nutzung finden sich unter “Tipps” und “Wie erstelle ich ein eigenes ChatGameLab-Spiel?”.