Über das ChatGameLab

Die meisten kennen KI-Assistenten als einen „hilfreichen Assistenten“ bei Alltagsfragen.
Aber wir können diese auch traurig oder schlecht gelaunt klingen lassen. Oder wir können uns eigene Charaktere überlegen – ähnlich wie zum Beispiel Dr. John H. Watson, den Assistenten von Sherlock Holmes – und ihn durch Szenarien mit ganz eigenen Welten laufen lassen.
Mit ein bisschen Übung kann man so eigene, fast unendliche, interaktive Chat-Abenteuer erstellen.
Das war die Ursprungsidee, die zum ChatGameLab geführt hat.

Die erstellten ChatGameLab-Szenarien können sehr einfach an pädagogische Inhalte oder den Unterricht angepasst werden. Beispielsweise kann eine Lehrkraft im Geschichtsunterricht folgendes Szenario anbieten: „Du bist Caeser und hast drei Jahre und vier Legionen zur Verfügung, um Gaul zu besiegen.“
Die Aufgabe für die Schüler*innen wäre dann, das Spiel zu spielen und auf historische Fakten zu überprüfen.
Das Erstellen neuer oder Testen existierender interaktiver Chat-Abenteuer kann Schüler*innen einen spielerischen und doch kritischen Blick auf KI eröffnen.

• das Konzept erweitert und verbessert
• einen Leitfaden für Fachkräfte erstellt, um sie bei der Entwicklung und Anwendung neuer Szenarien zu unterstützen
• diese Szenarien reflektiert und sie anderen zur Verfügung gestellt – Fachkräften und Jugendlichen gleichermaßen

Wir entwickeln das ChatGameLab als Open Source. Wir suchen nach Mitstreiter*innen um es technisch und inhaltlich weiterzuentwickeln und mehr Menschen KI kreativ und kritisch zu durchschauen. Unterstütze uns!